Tenemos en perpectiva varios dias de fiesta en el mes de diciembre, nosotras os proponemos que parte de ese tiempo libre, lo dediquéis a la lectura.
Acaba de publicarse la Revista de la CEAPA (confederación española de asociaciones de padres y madres), con un interesante contenido referente a la E.I.. Dichos artículos son:
Por qué la Educación Infantil (Francisca Majó i Clavell, Psicopedagoga)
Educación Infantil: una etapa castigada (Alicia Alonso Gil y Pepa Alcrudo Subirón, Plataforma Estatal por la defensa del 0-6)
¿Cómo debería ser y qué reformas requiere la formación del profesorado? María Antonia Pujol Maura, Profesora de la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Barcelona
De la guar dería a la Escuela Infantil. Un largo camino por recorrer (Ginés Martínez Cerón Presidente de FAPA Región de Murcia “Juan González”)
Ir y descender a/y desde Reggio Emilia (Alfredo Hoyuelos, Codirector de las Escuelas Infantiles Municipales de Berriozar Profesor del Departamento de Psicología y Pedagogía de la Universidad Pública de Navarra)
Para leer estos artículos pincha aquí y mira en el menú izquierdo “publicaciónes” y de nuevo “revista padres y madres”
Por otro lado, también se ha publicado el la revista del Consejo Escolar del Estado, “Participacióneducativa” nº12 con el título ” Una mirada a la educación infantil”. Contiene artículos más que interesantes, para que os hagáis una idea, su contenido es:
Presentación (Robert Fulghum)
El Plan Educa3. Apostando por el primerciclo de Educación Infantil (Peñalver Pérez, Rosa)
El desarrollo de la Educación Infantil: un crecimiento costoso (Paniagua Valle, Gema)
Una propuesta metodológica para el aula de niños y niñas de 2 años (Saínz de Vicuña Barroso, Paloma)
El estado de la Educación Infantil en España (Sánchez Muliterno, Juan)
La opinión de los maestros y educadores infantiles
La evaluación en Educación Infantil
El pensamiento matemático y la lengua (Viera Sánchez, Ana)
¿Enseñar inglés o enseñar en inglés? (Pérez Esteve, P. y Roig Estruch, V)
Refl exiones en torno al lugar de las artes en la Educación Infantil ( Giráldez Hayes, Andrea)
El placer de usar las TIC en el aula de infantil (Asorey Zorraquino, E. y Gil Alejandre, J)
Sol Bordas e Ignacio López. Entrevista a dos voces
Me resulta muy interesante la idea de que “nunca se acaba de aprender” (Alberto Pérez Fernández)
En memoria de Marta Mata
Las entretelas de la cotidianidad ( Díez Navarro, Carmen)
Illes Balears. Plan para la Educación de la Primera Infancia. Algo más que escolarizar (Arnáiz, Vicens)
La Casa de Niños (Ruiz González, A. y Ferrero Torres, C)
Ir y descender a y desde Reggio Emilia (Hoyuelos Planillo, Alfredo)
Museo del Niño, 1987-2009 (Peralta Juárez, Juan)
Juego, material didáctico y juguetes en la primera infancia (Vallejo Salinas, Alicia)
Disfrutar muchísimo de todos estos artículos, y ya sabéis, tenéis a vuestra disposición nuestro foro , por si os apetece abrir debate sobre algo que os interese.
Parece que se empieza a crear un debate social muy interesante ¿no?, ¿será que empieza a haber frutos?. Por otro lado gracias a todos/as los/as profesionales que lucháis por la educación infantil y hacéis llegar nuestras voces.
La verdad es que no vamos a tener tiempo de aburrirnos. o se ni por dónde empazar. Por cierto vosotras de dónde sacáis tiempo?, a mi la vida se me va comiendo el terreno.
Gracias por toda la información
Estas dos revistas, el Congreso del fin de semana pasado, al que asistieron Pepa y Alicia, los últimos artículos promovidos por sindicatos … indican, sin duda, que estamos avanzando … Gracias a todas vosotras por este nuevo espacio creado para el encuentro y el diálogo, para la divulgación. Os lo curráis de maravilla y no hay desperdicio en vuestras noticias, comentarios, artículos … muy buen trabajo y un cauce muy valioso para todas y todos los interesados en la infancia y en la educación infantil. Gracias